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梦回往夕,西大论英雄

 

 

曹操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”

 

——九月八日至十一日广西大学新锐EMBA二班管理学总论暨沙盘培训纪实

 

 
 

无英雄,不时代。每个时代都有英雄,雄,即胸怀大志;英,即腹有良谋。在东汉末年,群雄逐鹿,谓之英雄;在和平年代,斡旋于大国之间,为国谋利,谓之英雄;在商业世界,创立事业,增加营收,积极缴税,也谓之英雄。2018年9月8日至11日,群雄汇聚于广西大学管理学总论课堂,以沙盘形式模拟商战现场,各路英雄,各展雄才伟略,尽显当世中国商界英雄的飒爽身姿。

 

模拟伊始,各组相继成立公司,立下鸿鹄之志。天圣提出收入达到1500万,净利润达到150万,星辰大海则提出累计营收2500万,净利润330万的高目标,谋求营收、利润双增长;另一方面,大恒欲谋取30%的市场占有率,鹏飞则将这一数字升至35%,勇争业绩前三名,永胜更是秉承“诚信经营,精品永恒”的文化,豪言“成为行业龙头”,喊出了商业竞争的最强音;除此之外,鑫盛则坚守“同心·共享”的信念,力求30%的年度增长率,事实证明,这一初心,他们从未改变;最后,除了收入目标,环宇地产更是细述了其使命、愿景与价值观,能武能文,亦实亦虚,彰显了企业家的综合素养。

 
 
 
01

鹏飞:草莽?英雄,不问思路。

 

鹏飞,一个极富“草莽气息”的名字,四天三期总经理,亦具有朴实的英雄气概,尤以第一期总经理赖总为甚,带团队氛围、探对手情报、争对手市场,无所不用其能。最后,在四天的商战中,留下了“赖总不赖、黄总不黄、马到成功”的传世美名。草莽?英雄,不问思路!

 

 

 
02

大恒:泰山虽崩于前,然恒心不已。

 

“52.87”,这是一个值得铭记的数字,凭52.87万的净利润,大恒第一期位于一组之下,数组之上,高居市场第二,傲视群雄。然而第二期,投资失利,是不能承受之重,名次跌至第五。可泰山虽崩,恒心却不已,第三期,智取专利权,积极谋合作,勇敢再投资,税后利润更是突破三亿大关。

 

 

 
03

星辰大海:心若大海,汇百川;行如美玉,更无暇。

 

亏损!还是亏损!两期运营已过,星辰大海仍陷于亏损的泥淖,人心急,但人心齐!第三期,面临竞争对手,星辰大海仍持开放心态,心若大海,汇众家投资,带动行业整体增长;此外,更是行如美玉,为大家,无私心,成就诚信经营的典范。

 

 

 
04

天圣:古有孟母三迁以育其子,今有天圣易名以明其志。

 

亏损!还是亏损!十万火急!两期运营,天圣与星辰大海为伴,困于亏损情境。第三期,出众人意料之外,天圣易其名,换做天启,其志昭昭:立志、启思维、提业绩。众志成城,苍天不负有志人,第三期,天圣愤然崛起,一扫负面业绩,踏入强者之列。

 

 

 
05

鑫盛:行业与企业,谁言不可兼得?

 

曾记否,鑫盛提出“同心·共享”的信念,是竞争中一抹靓丽的颜色。不忘初心,得始终:三期运营,鑫盛实乃操盘高手,带动行业实现大联合、大发展、大利润,企业更是扭亏为赢,变贫为富。行业、企业双丰收,谁言不可兼得?

 

 

 
06

环宇:纵使困顿难行,亦当砥砺奋进。

 

比下,有余;比上,空兴叹。环宇处于业内中部水平,面对强劲对手的挤压,面对业绩数字的失落,有过无奈,有过争执,但又奈何?哭过更笑过,累过更拼过,走向巅峰之路,必然困顿难行,但必继续砥砺奋进!正因为此,其业绩同样获得倍增,环宇地产——环宇,不是空谈。

 

 

 
07

永胜:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

 

在永胜,成员通力合作,以己之长,铸就公司能力壁垒。最终,不负其名,三期模拟独占鳌头,正如成立伊始的目标所说,“成为行业龙头”,他们喊出了自己的目标,更做出了自己的业绩。有言道:只有胜利者,才能把酒小酌,笑谈历史,或许数年后,唯有永胜方可醉里忆往事,梦回西大再论英雄。

 

 

细数西大众英雄,各有雄才,各具良谋,不同而合,正若——龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。龙之为物,可比世之英雄。

 
 
 

妙语连珠

 

 

 

1. 管理要围绕战略目标展开,一切不以战略目标达成为结果的管理都是违背管理本质的。

——王佰锋

 

2. 管理者要立功,自己会干;要立言,即会教人做事;要立制,即要定规矩;要立德,即会传文化、讲故事。

——秦珺

 

3. 只有通过有效的沟通才能成为一个真正的管理者,同时要学会认真倾听,只有充分倾听才有有效的沟通。

——肖东石

 

4. 我们除了有很强的业务能力之外,还要教自己的属下积极主动干工作,起到真正意义上的管理作用,做一名真正意义上的合格的一流管理者。

——鄢武兴

 

5. 转变思维模式,从过去做员工、部门经理时“点”的思维转变为“线条”的思维和“面”的思维,认识到管理的最小单元是“线条”这一要点。

——张斌

 

6. 不同层次的管理者有不同的管理目标,不同层次的管理者有不同的有效管理方式和方法,但是管理没有对错之分,只有是否适合组织的阶段目标。

——马忠辉

 

7. 一名优秀的管理者,不仅需要在关键时刻发现问题的解决方案,还要坚定不移的实施执行下去。

——陆泽华

 

8. 作为一名有效的管理者,首先要意识到思维模式是第一生产力。

——田娟

 

9. 在沙盘的框架下,我深刻感受到了自己在管理意识上的缺乏,以及自己的管理经验在实际运用过程中无法信手拈来、因地制宜。

——陈汨

 

10. 管理者没有调整到最佳管理状态,没有充分发挥领导力,团队向心力和执行力没有深刻充分发挥,这是团队失败的一个重要因素。

——蔡亚伟

 

11. 管理方式方法的解,不可生搬硬套,否则便成了本本主义,害人不浅,背离了学习的初衷。法无常法,式无定式,适用即好管理。

——罗述蛟

 

12. 无论你的方案计划做得多么完美,都一定要有一个备选方案预防,说不定在出现变数的时候,它将成为你的救命稻草。

——孟繁俊

 

13. 团队内的小白兔要小李飞刀,一刀杀死。

——周信祥

 

14. 通过这次学习更加清晰的认识了自己的短板,对财务数字不敏感,考虑事情不够细致,所以还要努力学习,努力丰富自己的思维。

——陈坤

 

15. 管理没有对错之分,但总是能够更精细规范一些,通过系统化的学习,不断提高自己的管理水平和技能。

——张雪松

 

16. 要成为一个有效的管理者,必须具备思考、认知、表达、实干四个核心能力。

——刘卫群

 

17. 管理是可以将心中认为“丑”的东西变“美”,让“死”的东西变“活”,让它生机勃勃,让它五彩美丽。

——丁茉

 

18. 把握结果导向原则、端正处事方式、选用合适的人才是有效管理者必备的素质能力。

——李荣华

 

19. 这个世界上最难管的就是人心,最难揣摩的也是人心,学管理可能还要结合心理学一起学习。

——黄仲花

 

20. 无论什么岗位,都应该以大局全局为重,积极谋划,为公司提供良好的建议。

——黄金忠

 

21. 做一个有效的管理者,必须让自己的团队在面对问题时,把复杂的问题简单化,把简单的问题快速的解决。

——程成

 

22. 通过管人来管事,要有大智慧,这就是管理。管理无对错,有效就是好的管理方法。

——倪宁波

 

23. 要善于把握行业规则,一定要以客户需求为导向,在企业的不同发展时期管理必须要采取不同的方式方法。

——林志东

 

24. 管理者的管控是“线”甚至是“面”的思维,要盯好全盘业务,在关键节点上安排人员,做好时间管控,把战略融入到流程中。

——林予希

 

25. 作为一个有效的管理者,要重视伙伴关系,为伙伴尽力。

——谢小云

 

26. 抓好流程管控,做企业管理的“明白人”;抓好战略管理,做企业管理的“领路人”。

——张振邦

 

27. 人才的培养永远是第一位的,人才是第一大生产力。

——王华

 

28. 企业是生存在一个有序的组织之下的,企业的言行将影响到企业内部以及和与企业相关的整个社会的其他人员与组织。

——熊雄

 

29. 作为一名合格的管理者,应该始终不断探索商业模式的创新,面对新的环境,敢于打破旧有模式,创新商业模式,引领企业立于不败之地。

——杜国栋

 

30. 要想成为一名有效的成功的管理者,首先是要做自己专长、擅长的事情,这样才能事半功倍。

——韩建禄

 

31. 通过学习张老师的课程之后,打算应用到实际工作中去,首先要识别人才,其次对不同性格及不同地位的下属采用不同的激励方式,最后便是及时总结考核结果。

——李小娟

 

32. 时间的重要性非同小可,抢占先机往往就是制胜的关键。

——谭薇

 

33. 上兵伐谋,谋定而后动,在进行行动安排之前,需要思考清楚自己的能力。

——张延芳

 

34. 要做一名有效的管理者,一定要多听掌握局面的同时,随时了解各团队出现的偏差和新情况。

——池敬圣

 

35. 管理者要充分把握起点、终点和节点,这样既把握公司流程细节,又把握大体方向。

——王娟

 

36. 做一名有效的管理者,需要具备以下六方面的能力:一、制定合理的任务目标;二、有处理问题的决策能力;三、组建团队的能力;四、人力资源管控能力;五、沟通能力;六、流程管控的能力。

——吴天雄

 

37. 内外联动,客户需求永远是第一位的。

——张浩楠

 

38. 管理中,沟通是非常重要的环节。

——梁志文

 

39. 这次沙盘学习对自己的思想是有相当大颠覆的,以前自己的一些日积月累形成的风格与习惯,既是自己的经验,但也会造成自己人生的障碍。

——鲁月峰

 

40. 课程的学习对未来工作的改进将带来重要的作用,主要有以下三个方面:一、加强对财务知识的学习和理解——管住钱;二、加强对人事管控的训练——管住人;三、加强对内部流程的管控——管住流程。

——周东锦

 

41. 做一个有效的管理者,必须具有成事思维,以目标为导向,而不是以怀疑、迟疑情绪面对你所处的现实不利环境,更应该以绝不放弃的坚定意志来面对。

——何金云

 

42. 这次课程中谈到的战略思维、合作共赢、边界与突破以及灰度思维都为我们打开了一扇窗,让我可以从一个新的角度去审视过往工作中的不足。

——赖愈越

 

43. 管理就是将复杂的问题简单化,将人的问题制度化,因此在今后的管理工作中应注意规范化管理,尽可能降低“人”的负面影响,让员工有效的发挥最大作用。

——梁颖婧

 

44. 《管理学总论》对个人的既有思维及管理模式有一定冲击,打破了原有思维界限及格局。

——靳伦斌

 

45. 这门课程中,同学们通过模拟房地产公司的实际运营,将同学们真实的代入了市场经营者的角色,通过经营者的角色体验,可以更深刻和深入了解经营者所面临的各种问题和挑战,将知识更好的结合到实践中。

——姜丽娟

 

46. 这次课程让我重搭了以前零散碎片化的管理专业知识和要点,以初心状态审视当前公司中的经营状况、团队人才结构及合作情况。

——闭重开

 

47. 有效的管理者大体有共同的基本素质,在立德、立言、立制、立功等方面必有过人之处,而最终会在言、知、行、思方面做出领袖表率,进而推进管理绩效。

——梁营

 

48. 在实际工作中也将采用课程中的核心人才挑选方式,从难找到、不可失、担重责、绩优秀、强认同和硬联系方方面面来发掘、挑选人才。

——张伟

 

49. 团队和谐、目标统一、执行力强,可引领企业走上发展的快速通道。

——韩华

 

50. 在这个过程中,体验了同学们、老师们温暖、友善、利他、专业,同时又积极竞争的饱满状态。

——敬海莲

 

51. 通过设计公司相关的管理制度,使公司相对应的制度健全,从而确保公司的正常运转。

——尹奎

 

52. 管理者所需具备的核心能力是:言、行、知、思。

——张梦莹

 

53. 有效管理者所需具备的核心能力是什么?那就是通过“沟通”、“行动”、“知”从而带来“思考”。

——管辉

 

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